首页/孤独症科普/关于孤独症
什么是「卡纳式」孤独症?
Leo Kanner(卡纳)是美国儿童精神科医生,被誉为「儿童精神病学先驱」。他首次发现了第1例具有孤独症行为模式的儿童Donald Triplett (唐纳德 特里普利特),随后又对10名相似的孩子进行观察
2020-11-17
被忽视的孤独症/自闭症性教育问题
无论普通孩子还是特殊需要的孩子,性教育问题经常被人忽视。往往当孩子出现不恰当的性行为后,或对他人造成了一定的困扰,孩子的性教育才会被提上日程。
2020-11-17
当孩子有孤独症表现,10件他们都希望你知道的事
有些时候,这个世界上唯一可以准确预测的事,就是一切都是不可预测的。唯一始终不变的事,就是生活的反复无常。从任何层面上看,孤独症的情况都令人困惑,即使对那些一直在它周围生活的人来说也是一样的。有孤独症的孩子可能看起来很“普通”,但他的行为可能令人困惑,有时非常难以理解
2020-11-17
孤独症(自闭症)与厌食症:如何轻松解决星宝挑食的问题
如果你家里有一个患有孤独症的挑食者,要知道你并不孤单。最近一项对科学研究的回顾发现,孤独症儿童在进餐时面临挑战的可能性是正常儿童的五倍,例如食物选择范围极窄、仪式性的饮食行为(例如,没有食物可以接触)以及与进餐过程中有关的发脾气。
2020-11-17
孤独症康复,怎么做才有效?
在今年第三十个“全国助残日”期间,北京大学第六医院主任医师贾美香在5月14日“自闭症儿童康复模式与教育策略”的直播活动中,曾针对孤独症(自闭症)儿童康复现状及康复方向进行了深度剖析,给出了孤独症(自闭症)康复的未来走向。
2020-11-17
孤独症自闭症症状是什么?
孤独症是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期,以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现,多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞
2020-11-17
橡皮泥对提高孤独症儿童精细动作能力的个案研究
橡皮泥在训练中的造型和玩法可以千变万化,用它来对孤独症儿童进行精细动作训练,能够避免训练时一遍一遍重复练习带来的刻板,孩子是在玩中自然学到了很多动作技能。
2020-11-13
关于孤独症我们都了解些什么?
家有残障子女,尤其是孤独症人士,对家长是沉重而无止尽的财务负担。ABLE法案应该是25年以前通过美国残障法(American Disabilities Act)之后,有关残障者群体最重要的一个立法,尤其是对家有残障儿童的中产家长而言,不用再担忧自己百年之后,残障子女的生活无着。
2020-11-11
孤独症谱系障碍儿童的行为表现
大多数孤独症儿童从婴儿早期就显现出社会交往和沟通方面的障碍。但是,由于婴儿不能走来走去,他们可能展示的行为范围有限,因此,在这一阶段,障碍的迹象并不明显,容易被家长忽视。直到孩子开始独立走路,孤独症行为才可能全面展现出来。
2020-11-11
CARS+ABC+M-CHAT+VB-MAPP介绍
孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)是有Krug等于1978年编制,适用于18个月~35岁孤独症患者的筛查、辅助诊断。原作者使用的样本年龄段从8个月~28岁。研究显示,该量表的评定者信度为94%、重测信度为95%;当筛查界限分定为53分、诊断分定为68分时其阳性符合率为85%。
2020-11-11
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