2020年第二届A-PKU儿童康复教育发展论坛圆满闭幕

　　2020年12月18日，在中国听力语言康复研究中心、中国康复研究中心国家孤独症康复研究中心指导下，由北京大学第六医院、北京大学医学继续教育学院、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、全国卫生职业教育教学指导委员会、北大医疗脑健康行为发展教研院主办、北京市孤独症儿童康复协会、宁波卫生职业技术学院协办的“2020年第二届A-PKU儿童康复教育发展论坛”在京圆满闭幕。
 

 

　　现场，中国科学院院士韩济生;中国残疾人联合会副主席、世界艺术与科学学院院士黄悦勤;北京大学医学部副主任、教授、主任医师段丽萍;全国卫生职业教育教学指导委员会秘书处负责人王瑾;中国听力语言康复研究中心党委书记、副主任孔德明，党委副书记、副主梁巍;中国康复研究中心副主任国家孤独症康复研究中心办公室主任张通;中国残疾人康复协会会长凌锋、副理事长曹跃进;北京大学医学继续教育学院院张海澄，执行院长张娟;北京大学第六医院党委副书记刘靖;中国职业技术教育学会副会陈李翔;中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主任委员、北京大学第六医院主任医师贾美香;北京九三王选关怀基金会专职副秘书长赵鑫;宁波卫生职业技术学院校长贾让成;北京市昌平职业学校副校长郑艳秋;中国宋庆龄青少年科技文化交流中心幼教中心主任李淑芳;京东健康专科互联网医院总经理金方怡;北大医疗脑健康总经理王磊等近30位专家、领导出席论坛，与来自全国20余个省份的20余所高职院校、100余家儿童康复机构、30余家医院科室负责人，共同探讨儿童康复行业未来发展问题。

　　政用产学研，共绘儿童康复教育行业发展图景

　　开幕式环节，中国科学院院士、北京大学神经科学研究所所长韩济生表示，行业要谋求长远发展，从业人员需要有社会责任感，尤其是医学领域，医生要对患者负责，康复老师、机构要对孩子负责，为不辞辛苦把孩子送到机构做康复的家长们负责。我国儿童康复治疗道阻且长，亟待专业化、标准化改革，人才培养、机构创新发展是时代前行的需要，也是儿童康复行业未来发展的需要。

 

　　“评估标准、康复技术输出和人员队伍的建立，将是未来一条儿童康复事业可持续性发展道路。而人才培养、机构创新、行业进步，如此循环，也将构建出更良好的儿童康复机构生态。”中国残疾人联合会副主席、世界艺术与科学学院院士黄悦勤说，“A-PKU2020给了儿童康复教育行业一个平台，让专业、公众和社会共同探讨儿童康复事业的发展，我们将一如既往的把专业知识、技术投入到儿童康复领域，聚焦病症研究、治疗、康复，并把儿童康复整合到所有社会的人群康复中来。”　　

　　全国卫生职业教育教学指导委员会作为受教育部委托，由国家卫健委牵头组建和管理的专家组织，是卫生职业教育和行业学会的桥梁，推动着产教融合与校企合作。致辞中，卫生行指委秘书处负责人王瑾表示，专业人才匮乏制约着儿童康复事业的发展，如何从源头解决儿童康复专业人才的培养问题，是卫生行指委一直在探索的。本次“A-PKU校园杯”儿童康复职业技能大赛的举办，在儿童康复职业教育史上是第一次，动员了全国数十所卫生与教育类的职业院校参加，充分体现了赛校融合、赛训融合的创新康复人才培养模式。

　　

 

　　儿童康复是一个多学科交叉，多领域融合的行业，前沿的学科与学术进展推动着我国儿童康复相关工作的创新发展。A-PKU2020论坛上，北京大学医学部副主任、教授、主任医师段丽萍，北京大学第六医院党委副书记刘靖，分别带来了肠道微生态与脑健康、及孤独症谱系障碍前沿诊疗技术的前沿分享。段丽萍主任表示，大家对肠道微生态的关注，对内环境的关注，很多因素都会影响肠道健康，而良好的肠道微生态是健康的基石。刘靖副书记则提到，目前孤独症谱系障碍有一些物理治疗方式正在研究中，同时国内外也在针对孤独症的可能病理机制进行其他药物的探讨，相信在大家齐心协力下，会有更多的孩子获得有效的康复。　　

 

 

　　科技融合医疗，打开了儿童康复行业新局面，以技术为导向带动行业发展的同时，以人为本的初衷加倍强化，催进着行业改革。京东健康专科互联网医院总经理金方怡在主题分享中表示，京东健康已经实现在医疗大健康领域全面、完整的互联网医疗健康布局，目前已经从产品和业务布局形态实现了医疗的全场景、全流程、用户的全生命周期的覆盖，并有一整套的精准化的运营和服务体系。2021年京东健康计划与北大医疗脑健康一起打造在线儿童青少年心理健康服务中心，实现线上和线下闭环式的服务，也将联动患儿家庭、医院及康复机构，搭建一个从儿童的识别、筛查、治疗到康复的整个环节线上线下一体化的平台。　　

 

　　作为儿童康复教育领域的国家队，政用产学研是北大医疗脑健康的关键标签。自成立以来，北大医疗脑健康便致力于围绕孩子做好康复，并以建设标杆儿童康复基地、共建儿童康复人才标准、科技赋能机构和行业为己任。会议现场，北大医疗脑健康总经理王磊表示，儿童康复教育是一个“急不得”但蕴藏巨大空间的领域，需要科学严谨、绝对专业，更需要持续打磨。如今的儿童康复机构普遍面临着缺师资、缺专业、缺服务、缺健康经营模式等集体性烦恼，为了给机构“补缺”，北大医疗脑健康输出了“A-PKU教培移植体系”，就是希望把脑健康的专业实力转化为机构的发展能力，全方位赋能机构，与机构共生、共创、共发展，共同前行。

 

　　从在校到在职，驱动儿童康复教育人才培养。

　　教育的本质不只是教授知识，更是点燃火焰。为发掘、培养儿童康复领域更多的榜样人物，今年，北大医疗脑健康携手九三王选关怀基金会共同设立了“A-PKU儿童康复老师专项助学金”，以期树一批榜样，影响一群人。经过层层筛选与激烈角逐，在康复老师、机构负责人、医务工作者、家长、未来从业者5个赛道，10名康复榜样脱颖而出。现场，中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主任委员、北京大学第六医院主任医师贾美香公布了2019-2020年度A-PKU儿童康复人才培养成绩单，并邀请多位专家登台为“A-PKU儿童康复老师榜样”颁奖。

　　

　　
　　同时，在宁波卫生职业技术学院校长贾让成关于“新职业技能人才培养，助力行业良性循环”的精彩分享后，“A-PKU校园杯”儿童康复职业技能大赛正式启动。A-PKU校园杯技能大赛将是学生尽展其才的舞台，也将是职业院校展示教育教学成果的平台，相信将引领卫生及教育职业院校的儿童康复人才培养专业建设和课程改革，促进产教融合、校企合作的发展，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。　　 　　  

　　为从源头解决儿童康复人才培养难题，北京大学医学继续教育学院执行院长张娟、中国听力语言康复研究中心党委副书记、副主任梁巍，中国康复研究中心副主任国家孤独症康复研究中心办公室主任张通，北京大学医学继续教育学院院长张海澄，中国职业技术教育学会副会长陈李翔，北京市昌平职业学校副校长郑艳秋，北大医疗脑健康线上事业部总经理杜俐佼还就“从在校到在职，探讨儿童康复新职业成长路径”进行了深入探讨，提出医者仁心、师者匠心，是儿童康复人才培养的基础。而职业技能教育是个全过程的培养，需将上岗培训的关口前移，移到大学院校，以此来解决人才的广度问题;其次，应加大深度培养，对从业多年的儿童康复老师提供职业晋升通道，以满足人才的职业发展需求。圆桌最后，嘉宾们也对儿童康复行业未来的期望落实到了七个字——早、准、精、全、实、融、好!

　　

 

　　据悉，为共探儿童康复人才与机构发展，由近20家高职院校参与的A-PKU职业人才培养闭门研讨会，及近100家儿童康复机构参与的机构领袖共创会同期开展。
　　

　　

(图为：A-PKU机构领袖共创会中，贾美香老师与儿童康复机构负责人交流沟通)

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关于A-PKU儿童康复教育发展论坛

　　A-PKU儿童康复教育发展论坛作为由北大医疗脑健康主办的儿童康复教育行业盛会，致力于打造一场关注儿童康复未来、关乎儿童康复事业发展的思想盛宴与交流共融平台。希望通过医疗、康复、教育、科技等领域专家的跨界碰撞，凝聚共识，引领儿童康复人才与机构发展，勾勒一个有价值、能共生、重发展的儿童康复生态。